Skriveudvikling og skriveglæde fra første dag

Målgruppe:
Børnehaveklasseledere og dansklærere i 1. og 2. klasse.

Baggrund:
Ny viden peger på, at eleverne skal skrive mere helt fra første skoledag, både fordi meget skrivning styrker elevens læse- og skrivefærdigheder, men også fordi, at skrivning er et redskab til at udvikle egne tanker og til at opnå ny erkendelse, viden og kundskab. 

Indhold:
På dette kursus undersøger vi, hvordan vi fra skolestarten kan skabe en undervisning, der understøtter elevernes oplevelse af skrivning og skriveaktiviteter som både betydningsfulde og meningsfulde samtidig med, at vi støtter dem der, hvor de er i deres skriveudvikling. Vi dykker også ned i, hvordan vi gennem legende og fælles-skabende aktiviteter kan motivere og puste til skriveglæden. 

Du får viden om:
- Fem principper for god skriveoplæring  
- Skriveudvikling og skrivestrategier 
- Skrivestilladsering ved skriverammer og skriveordrer 
- Tænkeskrivning og præsentationsskrivning

Kurset tager udgangspunkt i læremidler fra CFU’s samling således, at kursets aktiviteter og forløb let kan overføres til egen praksis. 

Formål:
Få viden om skriveudvikling, skrivestrategier og skrivedidaktik samt læremidler, der knytter sig til skriveundervisning i 0.-2. klasse. 

Form:
Oplæg med praksiseksempler og øvelser, der aktiverer kursisterne

Underviser:
Maria Thrane, Pædagogisk konsulent VIA CFU