GS24 Hygge & Herbarium

I fællesskab vil vi med udgangspunkt i genbrugspap og inspiration fra naturen skabe et helt nyt herbarium.

Eleverne vil i dette forløb blive undervist i håndværket broderi og tilføre kunstnerisk og æstetisk værdi til noget "værdiløst" affald.

Dette forløb kræver ingen særlig forberedelse forud for workshoppen; alle materialer er tilgængelige på
værkstedet.

Brug 20 råd til en grønnere hverdag fra Viborg Kommunes klimaplan som afsæt til samtale om og/eller arbejde med de temaer, der er relevante for forløbet.

Tænk desuden i muligheder for grøn transport: Vælg gerne cyklen, gå eller tag offentlig transport hvor, billetterne også refunderes af Transportpuljen.

For at skabe bedst mulig sammenhæng mellem dette forløb og elevernes læring i klasselokalet, er det en god idé at koble forløbet til et emne, I arbejder med før og efter.

Find inspiration til forskellige vinkler på temaerne forbrug og affald under ’undervisningsmateriale’, hvor der bl.a. er linket til relevante forløb på forskellige portaler.

Formålet med forløbet er, at eleverne i fællesskab tilfører kunstnerisk, funktionel og æstetisk værdi til noget "værdiløst", og dermed give eleverne inspiration til at skabe og eksperimentere med materialer, der ellers betegnes som affald.
 

Eksempler fra Fælles Mål:

Håndværk og Design 

- Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'håndværk - materialer', hvor eleven kan forarbejde materialer i forhold til produktets form, funktion og udtryk.

- Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'design', hvor eleven kan arbejde med enkle designprocesser knyttet til egen produktfremstilling.