Viborg Erhvervs- og Karrieremesse 2026

På messen arbejder eleverne undersøgende og i dialog med de deltagende virksomheder og uddannelsesinstitutioner. Eleverne kan eksempelvis:

• besøge udvalgte stande
• interviewe medarbejdere og studerende
• indsamle viden om job og uddannelsesveje
• undersøge hvilke kompetencer der efterspørges
• dokumentere deres oplevelser med noter eller billeder

Mødet med virkelige mennesker og arbejdspladser giver eleverne indsigt i muligheder, krav og veje til fremtidens uddannelser og job.

Inden messen arbejder eleverne med egne interesser, styrker og fremtidsdrømme. Eleverne kan med fordel:

• undersøge hvilke virksomheder og uddannelser der deltager
• udvælge 3-5 stande, som de gerne vil besøge
• formulere spørgsmål om job, uddannelse og arbejdsliv
• reflektere over egne interesser og kompetencer

Formålet er at give eleverne et personligt udgangspunkt for besøget og styrke deres nysgerrighed på uddannelses- og karrieremuligheder. Messen giver eleverne mulighed for at møde både virksomheder og uddannelsesinstitutioner fra lokalområdet.

Brug gerne KLCs udeskolemodel i planlægning af forløbet i den åbne skole - til gavn for elevernes læring.

Efter messen samles oplevelser og erfaringer i klassen. Eleverne kan eksempelvis:

• dele deres vigtigste indtryk
• præsentere en interessant virksomhed eller uddannelse
• udarbejde en karriereplakat eller kort præsentation
• reflektere over egne uddannelses- og jobmuligheder
• koble oplevelserne til faget Uddannelse og Job

Formålet er at omsætte messen til ny viden og refleksion over egne valg, interesser og fremtidige muligheder. Inspirerende møder og konkrete erfaringer kan være med til at kvalificere elevernes uddannelsesvalg.

For at skabe sammenhæng mellem dette forløb og elevernes læring i klasselokalet, er det en god idé at koble forløbet til et emne, I arbejder med før og efter.

Find inspiration længere nede på siden, hvor der er linket til relevante forløb på forskellige portaler.

Viborg Erhvervs- og karrieremesse skal medvirke til, at flere unge i Viborg vælger en ungdomsuddannelse, herunder indfri målsætningen om, at 30% af unge i 9. og 10. klasse vælger en erhvervsuddannelse – enten efter endt skolegang i grundskolen eller efter at have afsluttet en anden ungdomsuddannelse.

Eksempler fra Fælles Mål
Uddannelse og Job - Der arbejdes inden for kompetenceområderne personlige valg, fra uddannelse til job og arbjedsliv, men med et særligt fokus på uddannelse- og jobkendskab.