Harry Potter - samarbejde i et magisk univers
Beskrivelse
En dag i Harry Potters magiske univers er en oplagt mulighed for at arbejde med det sociale fællesskab i klassen. Med udgangspunkt i det litterære værk, skal eleverne selv prøve kræfter med forskellige teoretiske og praktisk opgaver, udfordringer og spil.
Fordelt på Hogwarts fire kollegier, bruger vi dagen i Harry Potters magiske univers. Vi samarbejder i kollegierne om at løse forskellige opgaver på Hogwarts. Eleverne skal sammen lægge strategier, bygge koste og meget mere.
Aktiviteter
Eleverne bliver budt velkommen til Hogwarts – skolen for heksekunst og troldmandskab.
Fordelingshatten fordeler dem på et af de fire kollegier, og så går det ellers løs med magiske oplevelser og gåder, der skal løses. Eleverne skal for eksempel krydse den giftige sump, hjælpe hinanden gennem det store edderkoppespind, genkende ugler, undgå forgiftninger og meget mere, afbrudt af quidditchturneringens vilde kampe.
Vi bruger tiden mellem den magiske undervisning på kreative snitteopgaver, hvor eleverne laver tryllestave og quidditchkoste.
Det hele drejer sig om at vinde årets pokal – så pas på ikke at løbe ind i for mange minuspoint!
Denne aktivitet kan med fordel laves af 2-3 klasser samtidigt.
Forberedelse
Eleverne skal kende til Harry Potters magiske univers. I kan have læst den første bog eller set filmen.
Du skal som lærer, være forberedt på at indgå i professorkorpset på Hogwarts. Du vil få mulighed for at give og tage point fra kollegierne, samt stå for en lektion. Alle materialer udleveres af naturvejlederen på dagen. Du kan også som lærer med fordel benytte dagen til at observere dine elever lidt på afstand. Gå gerne med når kollegierne har lektioner.
Efterbehandling
I kan på dagen eller efterfølgende evaluere specifikke oplevelser fra forløbet. Opstod der f.eks. særligt positive øjeblikke i løbet af dagen eller situationer, hvor samarbejdet fungerede særligt godt eller var udfordret? Brug de udvalgte situationer som udgangspunkt for en snak på klassen om kammeratskab og trivsel.
Med inspiration fra de eksempler på aktiviteter I var igennem på Naturskolen, kan eleverne selv med udgangspunkt i bogen opfinde magiske opgaver eller udfordringer til hinanden. I kan også spille quidditch i idræt eller frikvarteret.
Formål
Formålet med forløbet er, at eleverne træner deres evner ud i samarbejde gennem forskellige konkurrencer og udfordringer med udgangspunkt i Harry Potters magiske univers.
Forløbets formål er ligeledes at koble bogens beskrivelser af opgaver og udfordringer, med fysiske oplevelser for eleverne. Eleverne skal altså på egen krop opleve udfordrende opgaver og vigtigheden af at samarbejde for at lykkes som hold.
Eksempler fra forenklede fælles mål:
Dansk - Der arbejdes med færdigheds- og vidensmål inden for kompetenceområdet kommunikation, hvor eleven kan følge regler for kommunikation i overskuelige formelle og sociale situationer.
Praktisk information
Se flere detaljer
Naturskolen i Undallslund, Jægerhytten eller andre gode steder, hvor vi må fælde træer.
Se flere detaljer
Det er gratis for kommunale skoler og institutioner.
Private institutioner og andre brugertyper henvises til at søge og booke forløbene via Naturskolens hjemmeside.
Disse brugere må påregne en pris for de enkelte forløb og transport.
Snit en tryllestav
Snit en tryllestav, men husk at overholde de internationale mål! Spørg naturvejlederne :-)
Læs om J.K. Rowling på Forfatterweb
Læs om forfatterskabet og find links til bøger, film og andet baggrundsmateriale.
Tilmelding
Det er gratis for kommunale skoler og institutioner.
Private institutioner og andre brugertyper henvises til at søge og booke forløbene via Naturskolens hjemmeside.
Disse brugere må påregne en pris for de enkelte forløb og transport.
Send en ansøgning via nedenstående blanket.
Herefter sender Naturskolen svar på ansøgning via email.