AI i naturfag

Baggrund:
AI og chatbots udfordrer elevernes adgang til naturfaglig viden. Chatbots kan virke som den nemme adgang til alverdens naturfaglige viden, men kan risikerer at underminere vidensbegrebet. Derfor skal brugen af AI rammesættes og bruges kritisk og konstruktivt i undervisningen.

Målgruppe:
Natufagslærere i natur og teknologi på mellemtrinnet og i biologi, geografi og fysik/kemi

Formål:
● Mestring af AI-værktøjer: Du opnår konkrete kompetencer og redskaber til at arbejde med AI i naturfagene
● Didaktisk rammesætning: Lær at designe opgaver i natufagene, hvor AI agerer som en aktiv medspiller, hvor viden og fakta ikke udvandes
● AI i forberedelsen: Få nye idéer og perspektiver til at integrere AI i din egen forberedelse og differentiering af naturfagsundervisningen.

Indhold:
1 times online oplæg med fokus på den grundlæggende forståelse for AI som teknologi og hvilke didaktiske muligheder og begrænsninger det giver (tværfagligt).
 

3 timers fysisk kursus med oplæg, praktiske øvelser og vidensdeling. Fokus på didaktiske tilgange og konkrete øvelser med både chatbots og AI-billedgeneratorer. 
 

Form:
1 time online-oplæg
3 timers kursus med praktiske øvelser og oplæg

Underviser:
Mikkel Aslak

Tidspunkt:
1. Gang online mandag den 7/9 kl. 14-15
2. Gang fysisk tilstedeværelse den 16/11 kl. 14-17

Sted:
1. gang online Microsoft Teams-møde
2. gang Atriumgården – Viborg Ungdomsskole

Pris:
Gratis for lærere i Viborg Kommune