Skoleteater - udskoling 26/27
Beskrivelse
Dette skoleår præsenterer Viborg Kommunes skoleteater følgende forestiling for udskolingen:
ENS
- en forestilling om BFF og frygten for at stikke ud
Rytmen mellem at være sig selv og forsvinde i et fællesskab.
At være noget helt specielt – og ligesom alle de andre – og forsvinde.
At blive ensom og ikke tro at der er plads. At betale en for høj pris for at være med.
ENS er forestilling om at finde sin plads i en verden, hvor presset for at passe ind er større end nogensinde. Sociale medier spejler glansbilleder af det perfekte liv, og ønsket om en BFF bliver et symbol på tryghed og accept.
Men hvad gør vi, når vi føler os udenfor? Når vi gemmer os bag ens tøj og attituder for at passe ind? ENS udforsker balancen mellem at være sig selv og være som de andre – og hvad det koster, når vi vælger det ene frem for det andet.
Tre performere træder frem og viser, at ægte styrke ikke handler om at være perfekt. Med dans, humor, live musik og stærke visuelle udtryk taler forestillingen direkte til unge – og minder dem om, at selvom vi alle længes efter samhørighed, er det vigtigt at turde være sig selv.
.....
Følgende udskolinger er inviteret i skoleåret 26/27:
Houlkærskolen, Overlund Skole, Fjordklyngeskolen, Løgstrup Skole, Sødalskolen, og Møldrup skole.
NB! Vær opmærksom på, at enkelte skoler af logistiske hensyn inviteres til at se forestillingen på en anden skole.
Se, hvornår din klasse skal i teateret, i 'Spilleoversigt' som PRIMÆRT materiale længe nede på siden.
.....
Er du teateransvarlig på din skole?
Husk da at koordinere med ledelse og teknisk servicemedarbejder ud fra opsætningsvejledning og -specifikationer/scenemesterbrev - også PRIMÆRT materiale.
Aktiviteter
Oplev et spændende teaterstykke!
Forberedelse
Forberedelse - lærer
Som lærer kan du se, hvornår din klasse skal i teateret, i 'Spiloversigt' som PRIMÆRT materiale længe nede på siden.
Se på teatrets hjemmeside/plakat til forestillingen op i klassen. Snak med eleverne om, hvad de ser: Om farver, stemmninger og hvilke associationer, som de får, når de hører titlen.
Eleverne kan skrive om deres forventninger. Prøv f.eks. at færdiggøre sætningen:
"Når jeg skal se teaterforestillingen, tror jeg, at jeg kommer til at opleve....."
Under materiale er der også inspiration til læreren i et overordnet teatermateriale fra Aarhus Teater.
Forberedelse - teateransvarlig / leder / teknisk servicemedarbejder
Koordinering og opsætning ud fra opsætningsvejledning og -specifikationer/scenemesterbrev - også PRIMÆRT materiale.
Her findes oplysninger om bl.a. spilarealets størrelse, krav til strøm, adgangsforhold, forplejning og hjælpere, der skal stå til rådighed.
Efterbehandling
Der er mange måder at efterbearbejde teateroplevelsen, men det er en god ide, at du som lærer tager noter undervejs, mens du ser forestillingen.
Efter forestilling kan eleverne:
- efterbehandle ud fra teatergruppens læringsmateriale
- bruge Aarhus Teaters teaterkort/reflektionskort
- skrive en tekst/anmeldelse om forestillingen
For at skabe sammenhæng mellem dette forløb og elevernes læring i klasselokalet, er det en god idé at koble forløbet til et emne, I arbejder med før og efter.
Find inspiration under ’undervisningsmateriale’, hvor der er linket til relevante forløb på forskellige portaler.
Formål
Formålet med forløbet er, at fremme elevernes indlevelsesevne og deres æstetiske, etiske forståelse og at udvikle elevernes forståelse og brug af det dramatiske udtryk som en mulighed for at indleve sig i mennesker, situationer og miljøer.
Eksempler fra Fælles Mål:
Dansk, efter 9. klasse – Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'fortolkning', hvor eleven kan forholde sig til kultur, identitet og sprog gennem systematisk undersøgelse og diskussion af litteratur og andre æstetiske tekster.
Drama, som valgfag 7., 8. og 9. klasse – Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'dramaanalyse', hvor eleven kan analysere teater- og dramaproduktioner. Med særligt fokus på 'fortolkning'.
Praktisk information
Se flere detaljer
Forestillingen foregår på jeres eller naboskolen
Se flere detaljer
Forestillingen varer 60 min.
NB!
Opstillingstid: 120 min.
Nedtagningstid: 60 min.
Spilleoversigt
PRIMÆRT materiale
Opsætningsvejledning og -specifikationer
PRIMÆRT materiale
Læringsmateriale til forestillingen
PRIMÆRT materiale
...KOMMER...
Information og trailer til forestillingen
PRIMÆRT materiale
Aarhus Teaters TEATERKORT til samtale og reflektion
SEKUNDÆRT materiale
Forløb på Gyldendals danskportal: Drama som genre
SEKUNDÆRT materiale
Forløbet findes også som meebook-forløb. Søg på titlen under 'ShareIT'.
Tilmelding
Tilmelding ej nødvendig.
Se, hvornår din klasse skal i teateret, i 'Oversigt over forestillinger' som PRIMÆRT materiale længere nede på siden.