Skole OL - Svømning TAST SELV

I TAST SELV konkurrencen svømmerI tre stafetter (discipliner), hvor alle klassens elever får lov at bidrage minimum én gang. 

Hvis muligt så sammensæt gerne flere hold til hver stafet så eleverne konkurrerer mod hinanden. For hver stafet tager i en tid på holdet, som I senere skal indtaste på jeres klasseprofil på skoleol.dk. 

Den samlede tid af de tre discipliner afgør klassens placering. Se guide til indtastning af resultater herunder.

DISCIPLIN 1: FRAGTE DEN OLYMPISKE ILD

DISCIPLIN 2: MEDLEY HOLDKAP

DISCIPLIN 3: T-SHIRT STAFET
 

Læs mere Guide til TAST-SELV Svømning - se PRIMÆRT materiale i link længere nede på siden

Den lokale svømmeklub kan inddrages i forberedelserne ved at lave sjove og udfordrende undervisningsforløb med din klasse. Kontakt den lokale klub for at aftale nærmere, når klassen er tilmeldt et stævne.

Fordi forløbet er et TAST SELV-forløb, er der som sådan ikke forberedelse og efterbehandling. TAST SELV-forløbet er en del af et undervisningsforløb, I alligevel har som en del af jeres årsplan.

For at skabe sammenhæng mellem dette forløb og elevernes læring i klasselokalet/gymnastiksalen, er det en god idé at koble forløbet til et emne, I arbejder med før og efter.

Find inspiration længere nede på siden, hvor der er linket til relevante forløb på forskellige portaler.

Formålet med dette forløb er at introducere eleverne til svømning som en sportsgren, med fokus på teknik, fysisk træning og samarbejde.
 

Eksempler på Fælles Mål:

Idræt - Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'alsidig idrætsudøvelse', hvor eleven kan anvende grundlæggende, sammensatte bevægelser i idrætspraksis. Med særligt fokus på 'vandaktiviteter'.