Grevens Fejde
Beskrivelse
Grevens Fejde - var det Danmarks sidste borgerkrig?
I 1533 stod Danmark uden konge og blev regeret af Rigsrådet. Det bestod mest af katolske adelsfolk og biskopper. Borgere og bønder var svært utilfredse med Rigsrådets regering.
Gennem leg, rollespil og fortælling, inddrages eleverne og vi bliver sammen klogere på de historiske hændelser i Danmark omkring Grevens Fejde.
Aktiviteter
Vi finder det store Danmarkskort udenfor Naturskolen. Der ridser vi i fællesskab op, hvordan den politiske situation er i Danmark i år 1534, med Skipper Klement, Hans Tausen, konger og grever.
Gruppen inddeles i 3 hold. De tyske lejetropper træner til kamp, Viborg borgere og bønder glæder sig til fest og de adelige forsvarer borgen på Hald. Efter en række aktiviteter ude i holdene, samles alle på Valdemars skanse til et stort slag.
- Følger udfaldet mon de historiske begivenheder? Hvem er egentlig vindere og tabere i en krig?
Dagen slutter på Hald ruin med en række ridderlege og en snak om udfaldet af fejden.
Forløbet er sættes ind i en kronologisk kontekst og understøtter således historieundervisningen.
Denne aktivitet er for store grupper, 2 -3 klasser. Lærerne følger de tre grupper og forventes at deltage aktivt i dagens aktiviteter. Som udgangspunkt leder læreren de adeliges aktiviteter og får naturligvis en grundig introduktion til slagets gang.
Forberedelse
Eleverne får mest ud af forløbet, hvis de på forhånd har stiftet bekendtskab med tidsperioden.
Bevægelse: Forvent en dag med høj bevægelse.
Stikord: Historie, leg, samarbejde, reformationen, grevens fejde
Brug gerne KLCs udeskolemodel i planlægning af forløbet i den åbne skole - til gavn for elevernes læring.
Efterbehandling
Hjemme på skolen kan I fx arbejde videre med de historiske begivenheder, som fulgte fejden. I kan gå i dybden med en eller flere personer, som var involveret i fejden.
For at skabe sammenhæng mellem dette forløb og elevernes læring i klasselokalet, er det en god idé at koble forløbet til et emne, I arbejder med før og efter.
Find inspiration længere nede på siden, hvor der er linket til relevante forløb på forskellige portaler.
Formål
Eksempler fra Fælles Mål
Historie - Der arbejdes med kompetenceområdet kronologi og sammenhæng, hvor eleven kan relatere ændringer i hverdag og livsvilkår over tid til eget liv.
Der arbejdes ligeledes med kompetenceområdet historiebrug. Fx. Eleven kan opstille historiske scenarier for at få indsigt i samfundsforhold i fortiden.
Praktisk information
Se flere detaljer
Ruinen ved Hald og Valdemars skanse danner rammen om det historiske rollespil.
Se flere detaljer
Det er gratis for kommunale skoler og institutioner.
Private institutioner og andre brugertyper henvises til at søge og booke forløbene via Naturskolens hjemmeside.
Disse brugere må påregne en pris for de enkelte forløb og transport.
Aktiviteten er til store grupper på 2-3 klasser. Den egner sig ikke til 1 klasse alene - se istedet Folket på de fem Halder, hvor fokus kan være på perioden.
Vi er ude hele dagen.
Se flere detaljer
4-5 timer.
PRIMÆRT materiale
Der ligger et forslag fra KLC til et læringsforløb på meebook, søg på: KLC Viborg 034 - Grevens fejde
Forløb på Alineas historieportal: Grevens fejde
SEKUNDÆRT materiale
Forløbet findes også som meebook-forløb. Søg på titlen under 'ShareIT'.
Tilmelding
Det er gratis for kommunale skoler og institutioner.
Private institutioner og andre brugertyper henvises til at søge og booke forløbene via Naturskolens hjemmeside.
Disse brugere må påregne en pris for de enkelte forløb og transport.
Send en ansøgning via nedenstående blanket.
Herefter sender Naturskolen svar på ansøgning via email.