ToGo - Stomp workshop med Jesper Falck

Jesper Falck kommer på skolen og laver Stomp sammen med børnehavebørn og indskolingsbørn. Han laver forskellige rytme-lege og rytmefortællinger - og børnene udfordres ved selv at skulle være med. Det bliver en formiddag med gang i kroppen og rytme i hofterne.

Jesper siger selv: 

Vi skal mærke rytmen, være rytmen, ”ødelægge” rytmen, synge rytmen og til sidst bruge den fuldt ud. Vi skal også rappe og danse med tramp, klap og energi som ingredienser, og til det skal vi bruge både vores fødder, hænder og stemme – på samme tid! Med udgangspunkt i brugbare og lettilgængelige rytmer og breaks skal vi spille på stomp-instrumenter. Det hele munder ud i en stomp-koncert, hvor alle viser, hvad de kan.

Det er jeres opgave som børnehus at koordinere samarbejdet med indskolingen. I skal finde et sted, hvor workshoppen kan afvikles (gerne en gymnastiksal eller AULA uden gennemgang)

I skal være kontaktperson til Jesper Falck og tage imod ham, når han ankommer og hjælpe ham med praktiske ting. Der ud over skal I aftale forplejning til ham (kaffe, vand og evt. brød)

I skal der ud over forberede børnene på workshoppen. Snakke med dem om Stomp og evt. vise dem lidt af Jespers materiale. 

Stomp med Jesper Falch på Nordby Skole, 0. klasse

Snak med børnene om hvad de har oplevet og spil, syng og dans gerne sangene efterfølgende. 

Formålet med aktiviteterne under Snapsting for Børn er generelt, at børnene udfordres i forhold til deres kulturelle dannelse. At de oplever kunst og kultur i mange forskellige afskygninger, og at de selv inddrages i forhold til disse oplevelser. 

Her er yderligere formålet at der laves brobygning mellem børnehave og skole.