Engleoptog og julemagi for de 4-6-årige -2026

Praktisk

• Hvornår: Fredag den 4. december kl. 10.00–11.30
• Mødested: Sct. Mathias Port kl. 10.00
• Rute: Fra Sct. Mathias Port ad englestien gennem byen og videre til Domkirken, hvor vi afslutter sammen kl. 11.00
• Medbring: Madpakke

Kl. 11:00 byder sognepræst Gitte Elisabeth Hansen børnene på en 'englepause' i domkirken - en rolig stund med fortælling om engle.

Herefter er der der mulighed for:

• madpakker og toiletbesøg i domkirken indtil kl. 12.
• madpakker og ønsketræet i Amtmandens Have
• madpakker på Nytorv og de frit tilgængelige udstillinger i Domkirkekvarteret
• besøge Englehaven bag Skovgaard Museet
• opleve Latinerhavens engleunivers af lys og lyd

Før engleoptoget arbejdes der kreativt hjemme i børnehaven med udarbejdelse og dekoration af børnenes egne personlige engle.

Med tilmelding til engleoptoget følger der mulighed for at bestille et gratis sæt UV-tuscher og øvrige materialer.
Når I har tilmeldt jer, skal I skrive til Line Barbara Pedersen libpe@viborg.dk for bestilling og aftale om, hvornår I henter materialerne.
 

Forløbet "#Tegnhåb - Engle" fra Viborg UNESCO Creative City kunne også være oplagt at arbejde med før optoget.

Efterbehandling kunne bestå af:

1. Samtale og genfortælling

• Saml børnene i en rundkreds og tal om oplevelsen:
  “Hvordan var det at være med i optoget?”
  “Hvad lagde I mærke til i byen?”
  “Hvordan så englene ud – og hvordan føltes det at bære en engel gennem byen?”
• Brug billeder eller små videoklip fra dagen som støtte til genfortælling.

2. Kreativt værksted: Engle i nye former

• "#Tegnhåb - Engle"
• Tal med børnene om, hvad deres engel kan, beskytter eller hjælper med — det giver rum for fantasi og empati.

3. Fortællinger og sprog

• Læs små fortællinger eller billedbøger om engle, lys og hjælpsomhed — fx bøger, der sætter fokus på omsorg og det gode i mennesker.
• Lad børnene digte deres egne “englehistorier” eller lave små rollespil, hvor de leger, hvordan engle hjælper andre.

4. Musik og bevægelse

• Syng sange, som børnene måske genkendte fra optoget, eller lav nye “englesange” med bevægelser.
• Lav en lille dans eller bevægelsesleg, hvor børnene “flyver som engle” — lette, bløde bevægelser, der understøtter kropsbevidsthed og fantasi.

Formålet med forløbet er, at børnene …

• får kendskab til og deltager aktivt i en lokal kulturel tradition gennem engleoptoget.
• oplever glæden ved fællesskab og samarbejde i en større, men tryg ramme uden for børnehaven.
• udvikler deres kreative og æstetiske udtryk gennem dekoration af engle og forberedelse til optoget.
• oplever stolthed og selvtillid ved at bidrage synligt til byens liv og mærke, at deres indsats har værdi for fællesskabet.
   

Eksempler fra Den styrkede pædagogiske lærerplan:

Kultur, æstetik og fællesskab - Det pædagogiske læringsmiljø skal understøtte, at alle børn får mange forskellige kulturelle oplevelser, både som tilskuere og aktive deltagere, som stimulerer børnenes engagement, fantasi, kreativitet og nysgerrighed, og at børnene får erfaringer med at anvende forskellige materialer, redskaber og medier.