Orienteringsløb - find vej!
Beskrivelse
Lær at finde vej. Giv dine elever en ny oplevelse i naturen. Hvem sagde Google Maps? Lær selv at lægge ruter på kort og bruge et kompas, hvor elevernes krop og hjerne udfordres. Viborg Orienteringsklub står for undervisningen af jeres elever, men skolens egne idrætslærere deltager som støtter i undervisningen.
Husk at tilmeldingen til forløbet er direkte til foreningen - se nederst under tilmeldinger
Viborg Orienteringsklub og har lavet et forløb på 2 timer med disse emner i nedenstående rækkefølge, så alle får en positiv oplevelse med sporten:
- Hvad er et orienteringsløb. Orienteringskortet og baneforløb
- Kortets farver, signaturer og målestoksforhold (Makkerøvelse)
- Nordvende kortet uden kompas
- Fotoorientering på en 1.400 meter afmærket rute med 10 poster/billeder
- Vende kortet rigtigt med et kompas og anvende kompas til at holde retningen
- Gennemføre en 2.000 meter lang orienteringsbane med 13 poster (Makkerøvelse)
Karup Orienterinklub tilbyder ligeledes forløb for skoler - se oplysninger under sted
Læreren kan finde inspiration i lærervejledning: Find vej i skolen - Lær at finde vej. Læreren skal i den forbindelse vurdere hvilke aktiviteter, der skal indgå i forberedelsen til forløbet med Viborg Orienteringsklub. Ovenstående aktiviteter kan også justeres i forhold til den foregående forberedelse på skolen. Se under Underviningsmateriale
I natur/teknologi kan kompasset indgå i forberedelsen til forløbet med Viborg Orienteringsklub. Se under Underviningsmateriale
I idræt fortsætter I arbejdet med opgaver fra lærervejledning: Find vej i skolen - Lær at finde vej. Evt. et nyt orienteringsløb.
I natur/teknologi kan I fortsat arbejde med kort og kompas.
Formål
Eleverne skal få en forståelse af, hvad et orienteringsløb er med start, poster og mål markeret på et orienteringskort. Eleverne skal lære, hvordan et kompas fungerer, og hvordan det bruges i praksis, når de skal finde vej. I kortlæsning skal eleverne lære at omsætte målestokstegninger til virkelige forhold. Når eleverne skal ud på ruten får de en fornemmelse af forholdet mellem afstand på kort og i virkeligheden.
Eksempler fra Fælles Mål
Idræt - Eleven kan gennemføre orienteringsløb ved hjælp af kort, kompas og digitale medier.
Eleven har viden om orienteringsløbskort, kompas og digitale medier. Eleven har viden om regler og teknikker i friluftsaktiviteter.
Fra 7. klasse er orienteringsløb inden for natur og udeliv et kompetenceområde.
Natur/teknologi - Eleven kan på enkle kort forklare signaturers betydning, herunder på digitale kort. Eleven har viden om signaturer på kort.
Orienteringsløbet kan lægges flere steder i Viborg Kommune efter aftale.
Følgende Orienteringsklubber kan kontaktes for af lave aftaler:
Viborg Orienteringsklub https://www.viborgok.dk/
Jess Rasmussen - jess [at] youseeme [dot] dk
tlf: 5250 6490
Karup Orienteringsklub
Lars-Ole Kopp - larskopp [at] live [dot] com
tlf: 24621803
Lærervejledning til orienteringsløb i idrætsundervisning for 6.-7. klasse om orienteringsløb, som opfylder Fælles Mål
Lær om kompasset med efterfølgende opgaver om at finde de rigtige O-løbsposter via udleverede kompaskurs og afstand
Hjemmeside med forslag til forberedelse til navigation i skoven, hvor elever guider hinanden igennem en bane med kort og kompas i hold.
Praktisk information
På skolen/institutionen
Dette forløb er gratis, så længe der er midler i KLC Foreningspuljen.
Foreningen kan søger midler til aflønning af de frvillige i foreningen.
Natur og friluftsliv
Natur/teknologi
Transporttilskud
Kontakt udbyder
