Vær kajakfanger for en dag

Vi ser film, laver kajaklege på land og slutter af med en tur i svømmehallen eller på søerne, hvor vi skal afprøve kajakkens kunst.

Vi skal øve os i at komme ud af kajakken, holde balancen, lege i en bølge og spille lidt kajakpolo, ”håndbold i kajak”.

Det er en dialogbaseret aktivitet hvor eleverne får lov til at afprøve et stykke kulturel historie om kajakfangerne på Grønland.

Medbring madpakke*, drikkedunk, badetøj, en tyndløbetrøje til svømmehallen og noget udendørstøj som man kan røre sig i. evt. vandtæt engang kamera
*se under faciliteter.

Det sikres at vandaktiviteter finde sted under fuldt betryggende forhold - se bestemmelser under materialer.
Det kan være et tværfagligt forløb om Grønland med kendskab til landets natur, kultur og historie. Det kan være en idé at se filmen, "Palos Brudefærd", det vil give et billede af hvorfor og hvordan grønlænderne brugte deres kajakkerne - se under materialer.

Der kan diskuteres idrætskulturelle normer, værdier og relationer i et internationalt perspektiv efter denne oplevelse i idrætsfaget.

Eleverne stifter bekendskab med en stykke historie om Grønland 

Til denne aktivitet er kajakken i centrum og formålet med dagen er at få indblik i hvordan det er at være kajakfanger.

Eksempler fra Fælles Mål
Idræt - Der kan arbjedes med kompetenceområdet idrætskultur og relationer eller alsidig idrætsudøvelse med fokus på natur- og udeliv.