H.C. Andersen for indskolingen
Beskrivelse
H.C. Andersen skrev fortællingen 'Kærestefolkene' (eller toppen og bolden, som den måske er mere kendt som).
Denne lille fortælling danner rammen om en dag, hvor klassen besøger Gartnerkonen på Hald Hovedgård. Konen bor i et lille hus som er indrettet som på HC Andersens tid.
Huset og konens egen historie lægger op til mange snakke om, hvordan det var at være barn i "gamle dage": Hvad legede man, hvad spiste man? og meget mere.
Fortællingen om den forelskede top og den snobbede bold læses op for børnene og vi laver toppe af træ, der skal saves og bolde af stof og garn. Legetøjet skal selvfølgelig prøves af i Hovedgårdens park og mange flere, gamle lege prøves af i fællesskab.
Gartnerkonens hus er et historisk værksted, hvor eleverne selv har hænderne i historien.
Konen tager imod jer, klædt på som på HC Andersens tid.
I spiser jeres medbragte mad i det lille hus og imens læses historien om toppen og bolden op.
Eleverne laver herefter en top eller en bold (eller begge dele) og så skal der leges med legetøjet.
Der spises frokost og herefter leger vi gamle sanglege, fangelege mm. i Hovedgårdens park.
Huset er for koldt i vinterhalvåret til stillesiddende værkstedsarbejde, hvorfor perioden fra midt april - midt oktober er den eneste egnede til besøget.
Forløbet er en del af emnet om H.C. Andersens forfatterskab og en god forberedelse til dagen er naturligvis at arbejde med emnet.
Er dagen tænkt som opstarten på jeres forløb, så giv os besked og så retter vi dagen ind efter dette.
Historien om Kærestefolkene er lavet som tegnefilm, som vil kunne bruges til forberedelse eller efterbehandling.
Orientér jer desuden på En god dag på Naturskolen
Hjemme på skolen kan I bruge jeres egen top og bold til et skuespil om historien og lav foreksempel en alternativ slutning.
Find desuden inspiration under ’undervisningsmateriale’, hvor der bl.a. er linket til relevante forløb på Gyldendals portaler.
Formål
Aktiviteten kan indgå i et forløb om HC Andersens forfatterskab og giver god mulighed for at gå i dybden med en af fortællingerne gennem en historisk værkstedsaktivitet, leg, dialog og sanserige oplevelser i et historisk miljø.
Eksempler fra Fælles Mål:
Dansk, efter 2. klasse - Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'læsning', hvor eleven kan læse enkle tekster sikkert og bruge dem i hverdagssammenhænge. Med særligt fokus på 'tekstforståelse'.
Dansk, efter 2. klasse - Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'fortolkning', hvor eleven kan læse enkle tekster sikkert og bruge dem i hverdagssammenhænge. Med særligt fokus på 'perspektivering'.
Håndværk og design (fra 3. klasse) - Der arbejdes indenfor kompetenceområdet 'håndværk - materialer', hvor eleven kan forarbejde materialer i forhold til produktets form, funktion og udtryk. med særligt fokus på 'materialekendskab' og 'materialeforarbejdning'.
Vi mødes foran Naturskolen.
Sekundært materiale
Sekundært materiale
Sekundært materiale
Forløbet kan bookes nedenfor på udvalgte datoer og tidspunkter.
Ønskes alternativ dato eller tidspunkt, sendes en ansøgning via denne BLANKET.
Herefter sender Naturskolen svar på ansøgning via email.
Praktisk information
Aktiviteten egner sig til en klasse af gangen - Der er begrænset plads i Gartnerkonens hus.
Forløbet kan bookes fra midt april til midt oktober.
Der er indlagt pauser på dagen, så der kan spises formiddagsmad og frokost.
Kulturhistorie og tro
Litteratur og medier
Håndværk og design
Vi er både inde og ude - så huske tøj efter vejret.
Transporttilskud
Kontakt udbyder
