Dyrene på Hvolris

Vi tager på vandretur i det smukke landskab på Hvolris. Her møder vi fårene og gederne. I landsbyen møder vi hønsene, som går frit omkring i sommerhalvåret.
Efter at have mødt dyrene, tænder vi bål oppe i landsbyen og laver lidt æggekage krydret med naturens urter. Her skal der kløves brænde, tændes bål, hentes urter m.m.
Bagefter hjælper alle til med at rydde op.

Fårene på Hvolris er Gute Udegangsfår, og gederne er Dansk Landrace. Vi kommer ind på, hvad der er helt specielt ved dem, og hvordan får har været en del af husholdningen igennem tiderne med særlig vægt på oldtiden. Her lærer eleverne især om bæredygtig brug af dyret – hele dyret.

Nogle af vores geder vil meget gerne snakkes med, mens andre er mere reserverede. Fårene er nysgerrige, men ikke snakkesalige. Alle dyrene har horn, så hvordan kender man mon forskel på hanner og hunner?

Vores høns er Dansk Landrace. Hønsene kom til Danmark i jernalderen og har været her siden. Igennem tiden er flere forskellige hønseracer kommet til. Vi taler om, hvad der er helt specielt ved Dansk Landrace-høns, hvad de spiser, hvordan vi passer dem, og hvorfor vi har dem her på Hvolris. 

Vi kommer også ind på, hvilke tamdyr jernalderfolkene i øvrigt havde.

Tag tøj og sko på efter vejret.

Arbejde evt. med dansk husdyr inden i kommer til Hvolris i Natur/teknoliogi.

Tegn dyrene, som I mødte på Hvolris, og snak om, hvad I lærte om dem.
Diskuter hvordan vi bruger tamdyr i dag.

Eleverne bliver klogere på jernalderens dyrehold og livsvilkår.
Børnene lærer, hvordan de skal omgås dyrene og erfarer, hvor forskellige dyr kan være af natur.

Eksempler fra Fælles Mål
Madkundsskab - Der arbejdes med kompetenceområdet fødevarebevidsthed, hvor eleven kan træffe begrundede madvalg i forhold til kvalitet, smag og bæredygtighed.

Natur/teknoligi -